الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 241 |  |  |
| | | from | 241 | | |
المستخلص
ومن اهداف البحث :
- التعرف علي واقع نظام اعداد المعلم في كندا في ضوء منهج ساسكاتشوان القائم علي الشراكة ومهارات القرن 21.
- تحديد اوجه التشابه والاختلاف بين نظام اعداد المعلم في كندا ونظام اعداد معلم التربية الفنية في مصر.
منهج البحث :
يعتمد البحث علي المنهج الوصفي التحليلي.
- تصميم استراتيجيات للبرنامج التدريبي علي منهج ساسكاتشوان لتطوير اداء معلم التربية الفنية للمرحلة الابتدائية القائم علي الشراكة.
- ضرورة تخطيط اعداد المعلم كما ونوعا علي اسس علمية سليمة.