الفهرس 
الغلافيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 163 |  |  |
| | | from | 163 | | |
المستخلص
لاحظت الباحثة أثناء آدائها لمادة ”التربية الميدانية” وكذلك الإشراف عليها فى بعض المدارس، أن الأغانى والأناشيد المًستخدمة فى حصة التربية الموسيقية تحتاج إلى تجديد وتنويع فى الأفكار بما يتناسب مع الطفل المصرى المُعاصر الذى أصبح إهتمامه منصباً على متابعه أفلام الرسوم المتحركة وحفظ أغانيها، والتى يتضمنها أفلام (Walt Disney)؛ لذا إتجهت الباحثة إلى توظيف بعض أغاني أفلام والت ديزني لتنمية بعض مهارات معلم التربية الموسيقية وذلك لماذ تضمنه تلك الأعمال من قيم تربوية وموسيقية تساهم فى إرثائها عند الطفل وذلك من خلال تنمية مهارات مُعلم التربية الموسيقية وبما يتماشى مع العصر الحالى ومتطلباته.
نتائج البحث وتحليلها وتفسيرها والتوصيات
هذا الفصل يحتوى على نتائج البحث، وتحليلها إحصائياً، وتفسيرها، لمعرفة مدى تحقيق أهداف الجلسات. كما يتناول هذا الفصل التوصيات والمقترحات الخاصة بالبحث، وأختتمت بقائمة المراجع العربية والأجنبية ثم ملاحق البحث، ثم ملخص البحث باللغة العربية والأجنبية، ومستخلص البحث باللغة العربية والأجنبية.
بالرغم من الاختلاف في ترتيب الجواب بين المتخصصين والتربويين، إلا أن النتائج أكدت بنسبة 99% بأهمية الارتجال التعليمي في مصاحبة الأناشيد وقد استفادت الباحثة من هذه الدراسة في كيفية توظيف مادة الارتجال التعليمي الموسيقي في المساهمة في إعداد معلمي التربية الموسيقية.