![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف هذه الدراسة إلى تعَرف ملامح الصورة الذهنية للمعلم كما يدركها الطلاب وعلاقتها بالرضا النفسى لديهم. منهج الدراسة: المنهج الوصفى. عينة الدراسة: بلغت عينة الدراسة النهائية 486 من طلاب المرحلة الإعدادية في المدارس الحكومية. أدوات الدراسة: مقياس الصورة الذهنية للمعلم من إعداد الباحثة، ومقياس الرضا النفسي من إعداد الباحثة، واستمارة بيانات أولية لتحديد المستوى الاجتماعي الاقتصادي من إعداد الباحثة. واسفرت نتائج الدراسة عن الأتي: توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيًا بين درجات أفراد العينة على الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس الصورة الذهنية للمعلم ودرجاتهم على الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس الرضا النفسى. لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات أفراد العينة وفقًا للنوع (ذكور- إناث) فى كل الأبعاد والدرجة الكلية على مقياس الصورة الذهنية لصالح الذكور. الكلمات المفتاحية :- الصورة الذهنية - الرضا النفسى . |