الفهرس 
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 239 |  |  |
| | | from | 239 | | |
المستخلص
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرحلات المعرفية على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام الرحلات المعرفية على المستوى المهارى والتحصيل المعرفى للمسابقات المقررة (عدو 50م (بدء منخفض) - الوثب الطويل – دفع الجلة) لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى وإستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعتين احداهما تجريبية والأخرى ضابطة بتطبيق القياسات القبلية والبعدية للمجموعتين ، وقامت الباحثة بإختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية والبالغ عددهم (40) تلميذ ، وكانت أهم النتائج أن تكنولوجيا التعلم باستخدام الرحلات المعرفية عبر الإنترنت ساهمت فى تحسن مستوى التحصيل المعرفى ومستوى الاداء المهارى للمهارات قيد البحث لتلاميذ المجموعة التجريبية. وأن البرنامج التعليمى باستخدام الرحلات المعرفية ساعد التلاميذ لممارسة المهارات والانشطة الرياضية داخل المدرسة أفضل من طريقة التلقين (الشرح واداء النموذج)، وتوصي الباحثة بالعمل على ادخال الرحلات المعرفية فى الدمج بين الجزء التعليمى والتدريبى، وتعلم مهارات ألعاب القوى في المراحل الدراسية المختلفة.