الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 350 |  |  |
| | | from | 350 | | |
المستخلص
تهدف هذه الدراسة إلى دراسة المشكلات التي تواجه شباب الخريجين، تدريب شباب الخريجين (السيدات) على مهارات عملية (تفصيل وخياطة الستائر) بما يناسب سوق العمل، تحقيق التواؤم بين متطلبات شباب الخريجين وسوق العمل، التعرف على مدى تقبل المتخصصين على المشروع المقترح، التعرف على مدى تقبل المتدربين على البرنامج المقترح.
وقد عولجت البيانات إحصائيا باستخدام الطرق الإحصائية الآتية:
1- معامل ارتباط بيرسون. 2- معامل ألفا كرونباخ. 3- المتوسط والانحراف المعياري.
4- التكرارات والأوزان النسبية. 5- اختبار ”ت” للعينات المرتبطة (المزدوجة).
6- اختبار ”كا2” 7- معادلة نسبة الفعالية.
وتوصلت النتائج إلى أن:
تدريب عدد 35 من (السيدات) شباب الخريجين على ”برنامج لتنمية مهارة تصميم وتنفيذ المفروشات لدى شباب الخريجين كمدخل لمشروعات متناهية الصغر” قد تحقق من خلاله فروض البحث التي نصت على:
فروض البحث:
1- ”توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ≤ 0,05 بين متوسطي درجات المتدربات في اختبار الجوانب المعرفية والمهارية قبل وبعد التدريب لصالح التطبيق البعدي”.
2- ”يحقق البرنامج التدريبي فاعلية ≥ 0.6 نحو تنمية الجوانب المعرفية والمهارية لدى المتدربات من شباب الخريجين”.
3- ”توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ≤ 0,05 بين متوسطي درجات المتدربات في بطاقة ملاحظة الجوانب الأدائية قبل وبعد التدريب لصالح التطبيق البعدي”.
4- ”تحقق الجانب الوظيفي والجانب الجمالي في المنتجات البحثية بعد التدريب من وجهة نظر المحكمين”.
5- ”تحقق الجانب الوظيفي والجانب الجمالي في المنتجات البحثية بعد التدريب من وجهة نظر المستهلكين”.