الفهرس 
مشكلة الدراسة وأهميتهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 268 |  |  |
| | | from | 268 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية الكفاءة الذاتية والمهارات الاجتماعية لدي عينة مكونة من (40) مريضاً من المعتمدين علي المواد النفسية ممن حصلوا على أدنى الدرجات في مقياسى الكفاءة الذاتية، والكفاءة الاجتماعية وتم تقسيمهم عشوائياً إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة عدد كل مجموعة (20) مريضاً، وتراوحت أعمارهم ما بين (20-45) سنة، وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق جوهرية بين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية في القياس القبلي قبل تطبيق البرنامج التدريبي، كما تبين وجود فروق جوهرية بين المجموعتين في كل من القياس البعدي والتتبعى في الاتجاه الأفضل للمجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة، وتبين وجود فروق جوهرية بين القياس القبلي والبعدي داخل المجموعة التجريبية في الاتجاه الأفضل للقياس البعدي، كما جاءت الفروق بين التطبيقين البعدي والتتبعي غير دالة لكل من اختبار الكفاءة الذاتية واختبار المهارات الاجتماعية مما يدل علي استمرار فاعلية البرنامج التدريبي خلال فترات المتابعة.