الفهرس 
الإطار العام: خطة انبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 226 |  |  |
| | | from | 226 | | |
المستخلص
الإطار العام: ويشمل الآتى: تناول المقدمة وخطة الدراسة والدراسات السابقة والتعليق العام على الدراسات السابقة. الباب الأول: ”الدراسة النظرية” وتشمل الآتى:الفصل الأول: ”العصر العثمانى وأثره على الفنون الإسلامية” حيث تناول: سمات الفن الإسلامى، طرق زخرفة المنسوجات فى العصر العثمانى، وزخارف العصر العثمانى. الفصل الثانى: ” التصميم الزخرفى” حيث تناول: مفهوم التصميم الزخرفى، عناصر التصميم ، أسس التصميم ، تصنيف ووظيفة التصميم الزخرفى، الأثر النفسى لإستخدام الزخارف وأهمية القيم الجمالية والزخرفية والألوان فى تصميم ملابس الأطفال فى مرحلة الطفولة المبكرة. الفصل الثالث: ” الإحتياجات الملبسية للأطفال فى مرحلة الطفولة المبكرة من (6:2) سنوات” حيث تناول: مفهوم النمو ومراحل النمو، مرحلة الطفولة المبكرة وخصائصها ، تأثير مظاهر النمو على الإعتبارات الملبسية للطفل خلال مرحلة الطفولة المبكرة، تأثير الملابس على نفسية وسلوك الطفل، المتطلبات الملبسية الواجب توافرها فى ملابس الأطفال فى مرحلة الطفولة المبكرة، التذوق الملبسى، خصائص التذوق الملبسى، كيفية رفع مستوى التذوق الملبسى لطفل مرحلة الطفولة المبكرة، فن الزخرفة وعلاقته بالتذوق الملبسى وأثره على سلوك الطفل.الفصل الرابع: ” فن التطريز”: حيث تناول: مفهوم التطريز ، التطريز الآلى، مميزات التطريز الآلى، عيوب التطريز الآلى، والعوامل المؤثرة على جودة التطريز الآلى ، أساليب العناية بالتطريز.الباب الثانى: ”الدراسة التطبيقية” ويشمل التصميمات المقترحة: حيث قامت الدارسة بتصميم (35) تصميماً من ملابس الأطفال وزخارف هذه التصميمات مقتبسة من الزخارف الإسلامية فى العصر العثمانى. كما قامت الدارسة بعمل توصيف لهذه التصميمات لتوضيح نوع التصميم والألوان كما تم توضيح المصدر الأساسى للوحدة الزخرفية المقتبس منها التصميم. ثم قامت الدارسة بعرض الموديلات المنفذة فى نهاية الباب الثانى ”الدراسة التطبيقية. الباب الثالث: ”النتائج والمناقشة”: وقد تناول عرض لإستمارة الإستبيان حيث تم من خلال هذه الإستمارة تحكيم التصميمات المقترحة من حيث: ملائمة الوحدة الزخرفية وتحقيق الجانب الجمالى، مدى تحقيق عناصر التصميم، تحقيق أسس التصميم، تحقيق الجانب الإبتكارى، تحقيق الجانب الوظيفى وتحقيق الجانب التراثى. وقد قامت الدارسة بعرض إستمارة تقييم التصميمات المقترحة على محكمين متخصصين فى مجال الملابس وعددهم (17) محكماً لإبداء آرائهم تجاه التصميمات. ثم قامت الدارسة بعرض التحليل الإحصائى لهذه الإستمارات والتى من خلالها توصلت إلى أفضل