الفهرس 
المقدمة
اختبار صحة الفروضيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 256 |  |  |
| | | from | 256 | | |
المستخلص
اشتمل الفصل الأول على دراسة التنمية السياحية المستدامة، من حيث النشأة والعوامل التى دعت إلى ظهور الاستدامة والنمو المستدام، ومفاهيم التنمية والاستدامة والتنمية السياحية، ومقارن بين التنمية السياحية المستدامة والتنمية السياحية التقليدية؛ والخصائص والاستراتيجيات ومواصفات السائحين، ومبادئ وأهداف التنمية السياحية المستدامة، ومؤشرات لتقييم التنمية السياحية المستدامة؛ ومراحل التنمية السياحية ومكوناتها، واستراتيجيات التنمية السياحية في ليبيا، وقوانين حوافز الاستثمار الاجنبي إلى سنتها الدولة الليبية كخطوة نحو تشجيع التنمية السياحية المستدامة في الدولة، واهمية وضع خطة للتنمية السياحية الناحية الاقتصادية، الاجتماعية، البيئية، الثقافية؛ ومراحل إعداد خطة التنمية السياحية، والمعوقات والتحديات التى تواجه التنمية السياحية المستدامة. الفصل الثاني : تناول المقومات الجغرافية للسياحة في الواحات الشمالية من خلال توضيح المقومات الطبيعية والمتمثلة في الموقع الجغرافي، والتضاريس، والمناخ، والبحيرات الصحراوية، والغابات المتحجرة، والغطاء النباتي، والحياة البرية وتناول كذلك الحضارية المقومات الحضارية والمتمثلة في دراسة السكان ووسائل النقل والآثار التاريخية والخدمات السياحية والبنية الأساسية التي تتمتع بها الواحات الشمالية مثل (وحدات الإقامة، المطاعم، ووسائل النقل والاتصالات والخدمات الطبية وطرق الوصول.. الخ). الفصل الثالث: تم تخصيص هذا الفصل للدراسة الميدانية حيث تم ال تطرق للطلب السياحي في منطقة الواحات وتم التطرق فيها إلى الحركة السياحية في منطقة الواحات الشمالية خلال الفترة من 2010إلى 2017م؛ ومن ثم تم تصميم عدد (اثنان) استمارة استبيان، استمارة الاستبيان رقم(1) موجهة إلى المسئولين والمهتمين بالنشاط السياحي في ليبيا، وتم تحديد عينة من مجتمع الدراسة حددت بعدد (100)مفردة، واستمارة الاستبيان رقم (2) موجهة إلى السكان المحليين في الواحات الشمالية، وتم تحديد مفردة عشوائية من مجتمع الدراسة حددت بعدد(800)مفردة، وزعت على الواحات الاربع بنسب متساوية لكل واحة عدد(200)مفردة عشوائية من مجتمع الدراسة لعرض نتائج التحليل الإحصائي للدراسة, وبناء عليه تضمن هذا الفصل تحليلاً تفصيلياً للبيانات, وعرضاً لنتائج المعالجات الإحصائية التي أجريت على عينتي الدراسة، ومن ثم تحليل ومناقشة النتائج وتحديد دلالتها، من خلال أهداف الدراسة وأداة الدراسة الميدانية وعينة الدراسة والمعالجة الاحصائية.