الفهرس 
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 198 |  |  |
| | | from | 198 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية إلى وضع تصور تربوى يسهم فى مواجهة التداعيات التربوية لقناتى طيور الجنة وMBC3 على الطفل المصرى وذلك من خلال: معرفة الإطار المفاهيمى للقنوات الفضائية، الوقوف على الدور التربوى للقنوات الفضائية، الكشف عن أهم المعوقات التى تحول دون تحقيق مواجهة التداعيات التربوية لقناتى طيور الجنة وMBC3. استخدمت الباحثة المنهج الوصفى عند تحديد البحوث والدراسات السابقة وتحليلها ونتائج البحث حيث تستهدف وصف ظاهرة التداعيات التربوية لبعض القنوات الفضائية الخاصة بالطفل وتأثيرها عليه. اعتمدت الدراسة على أداة الاستبانة التى تم تقديمها بغرض الكشف بمضمون ما تقدمه برامج قناتا طيور الجنة وMBC3 واهم الانعكاسات التربوية للقنوات الفضائية وما يلزم من متطلبات تفعيل دور القنوات الفضائية لتلك القنوات وتحديد المعوقات ومن ثم تحديد المشكلة. وكذلك تحليل محتوى بعض البرامج المقدمة للأطفال من خلال إخضاع الأطفال للمتابعة اليومية لمدة ثلاث أشهر لبيان اثر القنوات الفضائية على الطفل وتم عمل مقابلة تم تطبيقها على عينة من أولياء الأمور وعمل إستبانة تم تطبيقها علي معلمات المرحلة وسؤالهم عن البرامج المفضلة لدى أطفالهم فى قناة طيور الجنة وقناة MBC3 توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها:1 أظهرت الدراسة أن برامج قناة طيور الجنة وقناة mbc3 تؤثر تأثير مباشر على الطفل من خلال ما يبث.2- أثبت الدراسة أن القنوات الفضائية لها دور إيجابيا فى عملية للطفل وتنمية النواحى المعرفية، اللغوية، العلمية، الصحية. 3- أثبت الدراسة أن للقنوات الفضائية دورا أساسيا فى حياة طفل ما قبل المدرسة فى تغير عاداته وتقاليده وميوله. 4- بينت الدراسة أن الناحية الدينية لها أهمية كبرى فى تنمية سلوكيات الطفل وحياته.