الفهرس 
الإطــار المنهجــي للدراســةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 195 |  |  |
| | | from | 195 | | |
المستخلص
يواجه العالم من حولنا الكثير من التحديات والتغيرات الثقافية العالمية، والتي هي في صورتها الحقيقية غزو فكري وثقافي موجه لعقول الطلاب باعتبارهم أمل الوطن للتقدم بالمجتمع في المستقبل، ومن أهم الوسائل التي يعتمد عليها هذا الغزو وسائل الإعلام المرئية والمسموعة والمقروءة، ومنها الفضائيات وما تبثه من برامج عدائية، الهدف من ورائها النيل من ثوابت المجتمع والقضاء علي أمنه واستقراره بالإضافة إلي ما تبثه شبكة المعلومات الدولية، وما يتم تبادله عبر مواقع التواصل الاجتماعي من موضوعات تشوش علي أفكار الطلاب، ومن هنا يأتي دور الصحف المدرسية في تحقيق الأمن الثقافي لأنها تغرس وتبث القيم والمبادئ والسلوكيات لدي الطلاب.
أولاً : وتبلورت مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي:
ما الدورالذى يمكن أن تقوم به الصحف المدرسية في تحقيق الأمن الثقافي لدي طلاب الثانوية العامة ؟
ثانياً: أهــــــداف الدراســـــــــة:
استهدفت الدراسة التعرف علي دور الصحف المدرسية في تحقيق الأمن الثقافي لدي طلاب الثانوية العامة؟
الكشف عن مدى تفاعل ومشاركة طلاب المرحلة الثانوية في الصحف المدرسية.
توضيح دور الصحف المدرسية في تحقيق الأمن الثقافي من وجه نظر طلاب المرحلة الثانوية ومقترحات النهوض والارتقاء بالصحف.
ثالثاً: نــــوع الدراســــة ومنهجهــــا:
1-نــــــوع الدراســــــة:
تعد هذه الدراسة إلي الدراسات الوصفية التي تعتمد على منهج المسح الاعلامي بالعينة الذى يستهدف مسح عينه من طلاب المرحلة الثانوية لمدارس محافظة القليوبية.
2- مجتمـــــع الدراســـــة:
يتمثل مجتمع الدراسة الميدانية في الطلاب من سن 15-17 سنه وهم طلاب المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية والتجريبية بمحافظة القليوبية.
رابعاً: عينـــــة الدراســــــة:
تقوم الباحثة بسحب عينه من الطلاب المدارس الثانوية العامة الحكومية والتجريبية بمحافظة القليوبية تصل إلي300 طالب وطالبة.
خامساً: أداة الدراسة :
أ- الاستبيــــــــــان:
أعتمدت الدراسة على أداة الاستبيان وطبقت علي عينة قوامها 300 مفردة.
نتائــــــــج الدراســــــــة الميدانيــــــــة:
1-أكد 23.5% من أفراد العينة المدارس الرسمية عربي يقرؤن الصحف المدرسية دائما، ونسبة 48% منهم يقرئونها أحيانا، ونسبة 28.5% منهم لا يقرئونها، ونسبة 52% من أفراد العينة التعليم اللغات يقرؤن الصحف المدرسية دائما، ونسبة 21% منهم يقرئونها أحيانا، ونسبة 27% منهم لا يقرئونها.
2-وجاء 48.1% من أفراد العينة يتابعوا الصحف المدرسية دائما، ونسبة 30.6% منهم يتابعونها أحيانا، ونسبة 21.3% منهم نادرا ما يتابعونها.
3-وتؤكد النتائج أن 65.7% من أفراد العينة يقرؤن الصحف المدرسية لمتابعة الموضوعات الثقافية والأدبية، ونسبة 75.2% منهم يقرئونها لمعرفة كل ما هو جديد، ونسبة 59.7% منهم يقرئونها التسلية والإمتاع.
4-وجاءت النتائج بأن 58.6% من أفراد العينة الذكور يقرؤن الصحف المدرسية مرة واحدة أسبوعيا، ونسبة 15.5% منهم يقرئونها مرتين، ونسبة 25.9% منهم يقرئونها ثلاث مرات، ونسبة 70% من أفراد العينة الإناث يقرؤن الصحف المدرسية مرة واحدة أسبوعياـ ونسبة 24% منهم يقرئونها مرتين، ونسبة 6% منهم يقرئونها ثلاث مرات.