الفهرس 
الفصل الأول :مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 234 |  |  |
| | | from | 234 | | |
المستخلص
هدف البحث:
في ضوء مشكلة البحث، وتساؤلاتها يسعى البحث الحالي إلى تحقيق الهدفين التاليين:
1-بناء برنامج قائم علي استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارتي الاستماع، والتحدث باللغة الإنجليزية للأطفال العاديين، والمعاقين بصرياً في مرحلة ما قبل المدرسة.
2- قياس فاعلية البرنامج القائم على استراتيجيات التعلم النشط للتدريب السمعي التخاطبي باللغة الإنجليزية للأطفال العاديين وللمعاقين بصرياً في مرحلة ما قبل المدرسة في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لديهم.
نتائج البحث:
1- إعداد برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارتي الاستماع والتحدث باللغة الإنجليزية لأطفال الروضة العاديين والمعاقين بصرياً.
2- إعداد مقياس لقياس مهارة الاستماع باللغة الإنجليزية لأطفال الروضة العاديين والمعاقين بصرياً.
3- إعداد مقياس لقياس مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لأطفال الروضة العايين والمعاقين بصرياً.
4- برنامج التدريب السمعي التخاطبي باللغة الإنجليزية له قوة تأثير وفعالية كبيرة في تحسين مهارات التحدث باللغة الإنجليزية للأطفال المبصرين.
5- برنامج التدريب السمعي التخاطبي باللغة الإنجليزية له قوة تأثير وفعالية كبيرة في تحسين مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية للأطفال المبصرين.
6- برنامج التدريب السمعي التخاطبي باللغة الإنجليزية له قوة تأثير وفعالية كبيرة في تحسين مهارات التحدث باللغة الإنجليزية للأطفال المعاقين بصرياً.
7- برنامج التدريب السمعي التخاطبي باللغة الإنجليزية له قوة تأثير وفعالية كبيرة في تحسين مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية للأطفال المعاقين بصرياً.
8- استمرارية البرنامج في تحسين مهارات الاستماع للغة الإنجليزية لأطفال الروضة المبصرين والمعاقين بصرياً في التطبيقين البعدي والتتبعي.
9- استمرارية البرنامج في تحسين مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لأطفال الروضة المبصرين والمعاقين بصرياً في التطبيقين البعدي والتتبعي.