الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 124 |  |  |
| | | from | 124 | | |
المستخلص
من المعروف أن أفضل طريقة للحصول علي بيانات جيدة يمكن استخدامها في التنبؤ أو تقدير قيم معلمات أو عمل اختبارات فروض إحصائية هو حل مشاكل البيانات قبل استخدامها كبيانات إحصائية ومن أهم هذه المشاكل وجود قيم متطرفة أو قيم مفقودة أو عمل تجميع للبيانات مما يؤدي إلي حدوث تحيز في قيم المعلمات المقدرة.
تناولت الدراسة مشكلة تجميع البيانات وأثرها علي تقدير قيم معلمات النموذج خاصة إذا كان أحد المتغيرات المفسرة عشوائيا stochastic
وقد هدفت الدراسة إلي توفير دراسة زافية لمشكلة التجميع وتوضيح أفضل طرق للتجميع ومتي يمكن استخدام بيانات مجمعة ومتي يمكن استخدام بيانات تفصيلية يساعد الباحثين غير المتخصصين في الإحصاء علي التعامل مع المشكلة وبالتالي الحصول علي أكبر قدر من المعلومات والتنبؤات الجيدة في مختلف المجالات التي تتعامل مع البيانات متعددة التفاصيل.