الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 214 |  |  |
| | | from | 214 | | |
المستخلص
يعتبر اضطراب المسلك من أكثر الأضطرابات السلوكية التى تشكل خطراًعلى الطفل وعلى شخصيته وسلوكه وتوافقه النفسى والأجتماعى وكذلك تشكل خطراَعلى الأسرة التى تقوم على رعاية الطفل وتربيته حيث يختل الأستقرار النفسى والإجتماعى داخل الأسرة التى بها طفل لديه اضطراب مسلك , وأيضاً يشكل خطراً على المجتمع الذى يعيش فيه حيث ممارسة السلوكيات العدوانية المضادة للمجتمع وأعمال العنف والتخريب لذلك يجب التصدى لهذا الإضطراب وحماية الطفل ووقايته من هذا الإضطراب ووضع خطط علاج مناسبة لعلاج هذا الإضطراب وتعتبر مرحلة الطفولة التأخرة من أهم المراحل فى حياة الطفل حيث تعتبر بداية تشكيل سلوك الطفل وتكوين شخصيته ويلاحظ لدى الطفل أنماط من السلوك غيرالأخلاقى فى مرحلة الطفولة المتأخرة منهاالميل نحو العنف الجسدى والكذب والسرقة وممارسة التخريب المتعمد ويلاحظ على الطفل مشكلات ضعف الإنتباه والتركيزوالنشاط غير الموجه لهدف معين وغالباً ينتج عن ضعف الإنتباه وضعف النمو العصبى ( حامد زهران ،1999: 78 )ويحدث اضطراب المسلك خللاً إكلينيكياً فى أداء الطفل الأكاديمى ومستوى تحصيله الدراسى ومستوى تفاعله مع الأخرين وتظهر بداية اضطراب المسلك فى سن ما قبل المدرسة وعادة اتظهر أعراض الأضطراب فى مرحلة الطفولة المتأخرة أوالمراهقة ( أحمد عكاشة ، 1998 : 765 )