العنوان

استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط لتنمية
الفهم القرائي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً
بالمرحلة الابتدائية
/

المؤلف

حسن، مريم أكرم سيد.

هيئة الاعداد

الموضوع

مناهج وطرق التدريس. التعليم الابتدائى.

تاريخ النشر

2016.

عدد الصفحات

154 ص. ؛

اللغة

العربية

الدرجة

ماجستير

التخصص

المناهج وطرق تدريس علم النفس

الناشر

تاريخ الإجازة

31/8/2016

مكان الإجازة

جامعة قناة السويس - كلية التربية - مناهج وطرق التدريس

الفهرس