الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 316 |  |  |
| | | from | 316 | | |
المستخلص
لقاسم بين عناصر عمل الثقافات المختلفة،
أهم العوامل للمساعدة في نجاح المؤسسة التعليمية
العمل في مواقف ذات طابع دولي ، ما لم يكن الأكثر أهمية
من هذه العوامل ، بينما في نفس الوقت نظام الاتصالات داخل
مؤسسة التعقيد الفني والنفسي ، بشكل ملحوظ
يزيد في حالة الاختلافات الثقافية بين الاثنين.
التنوع أمر طبيعي لأن الأفراد مختلفين بطبيعتهم
من بعضهما البعض ، لأن هذا التنوع هو خليط من النوع والأصل والعمر و
القدرات المادية للقوى العاملة ، فضلا عن الاختلافات في
ثقافات أعضاء القوة العاملة ، ولأن الإنسان
الشخصية هي محور حول أبعاد التنوع الذي هو
ممثلة في:
- البعد الداخلي: ويقع تحته: العمر - الجنس (ذكر /
الإناث) - القدرة البدنية - الأصل - سباق أو سباق.
- البعد الخارجي: أدناه: الإقامة - الدخل - الشخصية
عادات - هوايات - معتقدات دينية - خلفية تعليمية -
المخاطر الخارجية للفرد - حالة الوالدين - الحالة الزواجية.
- البعد التنظيمي: يندرج تحته: المستوى الوظيفي -
محتوى العمل - مجموعة العمل الرسمية - مجموعة العمل غير الرسمية
- الأقدمية - موقع العمل - العضوية في النقابات -
أسلوب الإدارة.
لذلك ، فإن وجود استراتيجية لإدارة التنوع
الموارد البشرية في المدارس الثانوية في الكويت هو ضمان حقيقي ل
نجاح عملية التنوع ، وربط هذه الاستراتيجية مع
استراتيجية للمؤسسة ككل ، وتحقيق الاتساق مع المحلية
والمتغيرات العالمية.
مشكلة بحث :
ليس هناك شك في أن العنصر البشري الذي يعمل في أي
مؤسسة المجتمع ، سواء الخدمة أو الإنتاجية لديها مجموعة من
الاحتياجات المتعددة ، الأمر الذي يتطلب إرضاء انتباه الإدارة
لمؤسسة هذه الاحتياجات ، وبالتالي يمكن زيادة عدد العاملين في المناقصات
هذه المؤسسة.