الفهرس 
البرامج الاستقصائية في التلفزيونيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 316 |  |  |
| | | from | 316 | | |
المستخلص
لا شك ان التليفزيون له تأثيرة البالغ علي الانسان بشكل عام ، كما يتضح لنا اهميه التليفزيون من خلال اسهامه في بناء الاتجاهات، ويترجم الي سلوك وذلك عن طريق البرامج الاجتماعية والاخباريه والسياسيه والمسلسلات العربيه ، فضلا عن ان التليفزيون يصل الي قطاعات عريضه من الجمهور من بينها الشباب والمراهقين ، ومع التطور والتلاحق السريع للأحداث في مختلف مناحي الحياة وظهور سمات وخصائص جديدة للأفراد،كان لابد من ظهور قوالب برامجية جديدة لتتواكب وهذه المستجدات، فظهر قالب يتوافق والأحداث والسمات الجديدة يعرف بـ ” القالب الاستقصائي ” .
مشكلة الدراسة:- تتمثل مشكله الدراسه في التركيز علي تناول بعض الموضوعات الاجتماعية والسياسية” السلبية كالاغتصاب، السرقة ، والقتل والتي تتميز بالعنف والبعد عن القيم الدينية و قضايا الرشوة والفساد السياسي ، ومع تكرارعرضها تكشف عن حقائق متعلقة بحجم الفساد الأخلاقي والسياسي في المجتمع ، فقد يؤدي ذلك إلي ترسيخ تلك المفاهيم لدي المراهقين واعتبارها القيم السائدة بالمجتمع ، فيترتب علي ذلك الاعتياد علي تلك السلوكيات السلبية ، وقد يعيد إنتاجها فيما بعد بشكل أكثر عنفاً ، مما ينعكس بدوره على سلوكيات المراهقين وبالتالي إلي مشاكل داخل الأسرة واخيراً إلي تراجع المجتمع . تتبلور مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي : ـ
ما علاقة تأثير المعالجه المستخدمة في القضايا الاجتماعية والسياسية بالبرامج الاستقصائية بالفضائيات علي عينه من المراهقين بتلك القضايا ؟
أهميه الدراسة : دراسة المعالجة للبرامج الاستقصائية التليفزيونية وكيفيه تأثيرها علي الشباب في هذه المرحلة الخطيرة والتي تتشكل فيها معارفهم واتجاهاتهم وسلوكياتهم ، مما يؤثر أيضا علي المجتمع وتماسكه وتقدمه فيما بعد .
أهداف الدراسة:
1- الاهتمام بالتناول والمعالجة السليمة للقضايا الاجتماعية حتى لا تؤثر بالسلب علي المراهقين وبالتالي علي منظومه القيم الأخلاقية مما يؤدي إلي تراجع المجتمع.
2-البرامج الاستقصائية جزء من العمل الرقابي التخصصي، الذي يمكن بدورة أن يصنع رأي عام بين الجمهور خاصة إذا تبنت نتائجه بعض الجهات السياسية ووسائل الإعلام ، وبالتالي يكون بمثابة جبهة للتصدي لمشكلات بعينها ،ولكي تتحقق هذه الأهداف فقد اعتمدت علي المنهج الوصفي .
نوع الدراسة ومنهجها : تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية وهي دراسة تحليلية – ميدانية ، تعتمد على منهج المسح العينة من حلقات برنامج ( خيط حرير ، انتباة )، ومسح عينة من المراهقين من سن 15 حتى 18 سنة .
مجتمع وعينة الدراسة : مجتمع الدراسة محافظة المنيا والقاهرة وعينة الدراسة من المراهقين ( 400 مفردة ) بطريقة عشوائية ، ( للفئات من سن 15-18) .
وعينة الدراسة : لمدة ثلاثه شهور اى بواقع (26) حلقة لبرنامج خيط حرير حيث يذاع مرتين اسبوعياً ، و(13) حلقة لبرنامج انتباة، حيث يذاع مرة اسبوعياً .
أدوات الدراسة : - تعتمد هذه الدراسة علي :1 – استمارة الاستبيان وسيتم تطبيق الاستمارة عن طريق المقابلة ثم قراءة الاستمارة علي النحو المبين لضمان الإجابة السليمة علي أسئلة الاستمارة .
2 – تحليل مضمون البرنامج ( خيط حرير علي قناة القاهرة والناس،مرتين اسبوعياً 60ق ،( انتباة علي قناة المحور، مرة اسبوعياً 120ق ) لمدة ثلاثه شهور ، بواقع 52 ساعة .