الفهرس 
مقدمة
المرأة اليهودية عبر العصوريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 271 |  |  |
| | | from | 271 | | |
المستخلص
وقد قسمت بحثها إلى ثلاثة أبواب متضمنة ست فصول و 12 مبحثًا على النحو الآتي:
الباب الأول: مكانة المرأة اليهودية في المجتمع الإسرائيليّ وقضاياها وحقوقها وواجباتها وأتناول في هذا الباب مكانة المرأة اليهودية قديما ؛ وحتى وقتنا هذا في إسرائيل ويشتمل هذا الباب على أربعة فصول
الفصل الأول: المرأة اليهودية عبر العصور ، تتناول الباحثة في هذا الفصل مكانة المرأة اليهودية في العصور القديمة و قبل الهجرة إلى فلسطين وبعد إقامة الدولة كما تتناول بعض القضايا التى تختص بالمرأة اليهودية بشكل مفصل ؛ للتعرف إلى وضعها في إسرائيل بصورة أكثر وضوحًا وعمقًا. ويشتمل هذا الفصل على مبحثين:
المبحث الأول: مكانة المرأة اليهودية في العهد القديم يتطرق هذا المبحث إلى وضع المرأة في العصور القديمة قبل نزول الشريعة الموسوية ، وبعد نزول التوراة والحقوق والواجبات التي منحتها لها الشريعة اليهودية وما سلبته منها من حقوق.
المبحث الثاني: مكانة المرأة اليهودية قبل إقامة دولة إسرائيل وبعدها يتحدث هذا المبحث عن وضع المرأة قبل الهجرة اليهودية إلى فلسطين واحتلالها وبعد إقامة الدولة وما قدمته إسرائيل للمرأة اليهودية في المجالات شتى بعد الدور الكبير الذي أدته المرأة لإقامة الدولة اليهودية على أرض فلسطين.
الفصل الثاني: دور المرأة في الحياة الاجتماعية والعمل العام:ويشتمل هذا الفصل على مبحثين:
المبحث الأول: قضايا الزواج والميراث ويتحدث عن الزواج باعتباره مرحلة الارتباط الفعليّ بين الرجل والمرأة بموجب عقد يترتب عليه نتائج قانونية تنظم حياة الطرفين كما يتناول قضية الميراث التي تعد إحدى الإشكالات المهمة التي تظهر المفارقة بين الرجل والمرأة في الشريعة اليهودية لكون الميراث في العهد القديم من حق الذكور فقط كما هو الحال في النظم والتشريعات القبلية ؛ كي لا تخرج الثروة خارج نظام القبيلة ؛ فهل استطاعت إسرائيل عن طريق القوانين التي سنتها أن تعطي المرأة الحق بأن ترث كما الذكور أو ظلت الصعوبات والعراقيل أمامها ولم يتسن لها أخذ هذا الحق بسهولة.
المبحث الثاني: دور المرأة في العمل العام : يتناول دور المرأة في الحياة السيـاسيـة والعسكرية في إسرائيل ودورها الفاعل وبث أفكارها والتأثير بها في اليهود سواء في بلادهم قبل الهجرة أم بعد إقامة دولة إسرائيل كما يتناول أيضا دور المرأة في التعليم والعمل الثقافة فقد كان تعليمُ الفتاةِ محصورا في نطاق محدودا جدًا، ويُستدل على ذلك من الوثائق التى كتبت عن حالة التعليم في عصر التلمود، ثم تغير الوضع بعد ذلك في إسرائيل وقد سُنت قوانين جعلت التعليم إجباريًا ؛ لكي تبدوَ إسرائيل أمة متحضرة مثل بقية الأمم.وبذلك تطور دور المرأة الفعال في العمل و الحياة الثقافية، ولكن ظل يرافقها التمييز والظلم ولم تأخذ حقوقها كاملة في الأجر وفي المراكز المهمة مثل الرجل.
الباب الثانى: الطلاق في الفكر الدينيّ اليهوديّ وانعكاساته على المجتمع الإسرائيليّ يتحدث هذا الباب عن مفهوم الطلاق في الشريعة اليهودية والمجتمع الإسرائيليّ وحقوق المرأة المطلقة وأثره فيها وفي الزوج والأبناء وانعكاساته على المجتمع الإسرائيليّ. وينقسم هذا الباب إلى فصلين وهم:
الفصل الأول: الطلاق في الفكر الدينيّ اليهوديّ والمجتمع الإسرائيليّ يتناول هذا الفصل مفهوم الطلاق وشروط صحته وأركانه وأحكامه وحالات تقييده ، ويشتمل هذا الفصل على مبحثين:
المبحث الأول: الطلاق في الفكر الدينيّ اليهوديّ والمجتمع الإسرائيليّ
المبحث الثاني: انعكاسات الطلاق على المجتمع الإسرائيليّ يتناول هذا المبحث أسباب الطلاق وما يترتب عليه من آثار سلبية ومدى تأثيرها في المجتمع الإسرائيلي
الفصل الثاني: أثر الطلاق في الأسرة الإسرائيلية ، تتناول الباحثة فيه الآثار السلبية للطلاق في المرأة والرجل والأبناء وتقديم بعض الاقتراحات لتخطى هذه المرحلة والخروج منها بأقل الخسائر ، ويشتمل هذا الفصل على مبحثين:
المبحث الأول: الآثار السلبية للطلاق في الأبناء وكيفية معالجتها
المبحث الثاني :الآثار السلبية للطلاق في الزوجات والأزواج
الباب الثالث: انعكاسات الطلاق في المجتمع الإسرائيليّ على رواية ” כולם כבר יודעים” ”جميعهم يعلمون” لأوريت راز ويشتمل هذا الباب على فصلين .
الفصل الأول: ملامح الأدب العبريّ الحديث والمعاصر يشتمل الفصل الأول على مبحثين :
المبحث الأول: ملامح الأدب العبريّ في مرحلة الثمانينيات والتسعينيات”أدب ما بعد الحداثة” تتناول فيه الباحثة ملامح الأدب العبري بصورة عامة والأدب العبري في مرحلة التسعينيات بصورة خاصة وهى الفترة التى كتبت فيها الرواية التى تتناولها في البحث
المبحث الثالث: الكاتبة أوريت راز אורית רז نشأتها وأعمالها. يستعرض مقدمة عن أدب الأطفال العبريّ من حيث نشأته وتطوره ؛لأن الرواية التي اختارتها الباحثة تعد من أدب الطفل والتى تعالج مشكلة الطلاق وآثارها في الأبناء ، ثم يتناول نبذة عن السيرة الذاتية للأديبة وأهم أعمالها
الفصل الثاني: رواية ” כולם כבר יודעים” ”جميعهم يعلمون” للأديبة أوريت راز ”دراسة أدبية ” تستعرض فيه الباحثة صورًا من أثر الطلاق في المجتمع الإسرائيلي لاسيما الطفل عن طريق استعراض نماذج من الرواية وترجمتها وتحليلها تحليلاً فنيًا ، ويشتمل هذا الفصل على مبحثين:
المبحث الأول: الموضوع والسرد والحوار :يتناول موضوع الرواية والتحليل الفنيّ لبعض العناصر مثل العنوان ومضمون الرواية والسرد والحوار وتحليل اسلوب الحوار تحليلاً لغويًا وبلاغيًا
المبحث الثاني: الشخصيات والزمكانية :تتناول فيه الباحثة تحليل شخصيات الرواية وابعاد هذه الشخصيات وتأثير كلاً منها في الآخر كما يتناول عنصر الزمكانية عن طريق ربط الخيط الزمني الدقيق بخيط المكان في النسيج الداخلي(البناء) ، وشد جميع الخيوط الزمكانية المتلونة بشعور القاص نحو الخاتمة
ثم خاتمة تشتمل على أهم النتائج المتوقعة في البحث، وقائمة بأسماء المصادر والمراجع.