الفهرس 
الفصل الأول: الإطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 207 |  |  |
| | | from | 207 | | |
المستخلص
قامت الباحثة بإجراء بحث بعنوان ” فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتحسين التوافق النفسي و الاجتماعى للأطفال الأيتام من (6:4) سنوات”، هدف البحث الحالى إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتحسين التوافق النفسي والاجتماعي للأطفال الأيتام من (6:4) سنوات ولتحقيق هدف هذا البحث فقد تم إجرائه على عينة قوامها (30) طفل وطفلة من الأطفال الأيتام، وحاولت الباحثة الإجابة على تساؤلات البحث من خلال استخدام ”مقياس التوافق النفسى والاجتماعى” من إعداد الباحثة، وقد استخدمت الباحثة العديد من الأساليب الإحصائية للتعرف على مدى صدق وثبات مقياس التوافق النفسى والاجتماعى، كما استخدمت العديد من المعالجات الاحصائية للوصول لنتائج البحث وتفسيرها، ومن هذه الأساليب: المتوسط الحسابى والنسب المئوية والمتوسط المُرجّح والانحراف المعيارى، ومعامل ارتباط بيرسون، اختبار مان ويتني(z)، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين الأنشطة الفنية وتحسين التوافق النفسى والاجتماعى لدى أفراد العينة.