الفهرس 
مقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 127 |  |  |
| | | from | 127 | | |
المستخلص
أهداف الرسالة :
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الأساس التاريخي والفلسفى لمبدأ الفصل بين السلطات عند مونتسكيو الذي ارتبط اسمه بهذا المبدأ ،والسابقين له أمثال أفلاطون وأرسطو وجون لوك ، فى محاولة لتحليل النظم السياسية القائمة على هذا المبدأ للاستفادة منها فى ممارسة الحياة السياسية المعاصرة .
إشكالية الدراسة وتساؤلاتها:
تكمن إشكالية الدراسة فى محاولة التعرف على تفاصيل مبدأ الفصل بين السلطات ومدي اختلاف تناول مونتسسكيو له عن فلاسفة اليونان امثال أفلاطون وأرسطو وغيرهما فى الأنظمة السياسية المختلفة ، وسبيلنا إلى معرفة ذلك الإجابة عن التساؤلات أو (الفروض) التالية :
1- ما مضمون مبدأ الفصل بين السلطات ؟ وما أنواعه ؟ ما النظم السياسية القائمة عليه ؟
2- ما الأصول القديمة لمبدأ الفصل بين السلطات ؟
3- كيف تناول كل من أفلاطون وأرسطو هذا المبدأ فى نظرياتهم السياسية؟
4- هل عرفت روما القديمة مبدأ الفصل بين السلطات بمعناه الحديث ؟ أم لا؟
5- كيف تطور موضوع الفصل بين السلطات فى الفكر السياسي الغربي الحديث لاسيما عند مونتسكيو؟
6- ما موقف الانظمة المعاصرة من مبدأ الفصل بين السلطات ؟ وهل طبقوه بمعناه الجامد أم انهم أوجدوا شيئا من التعاون بين السلطات؟
7- وما أبرز الانتقادات الموجهة لمبدأ الفصل بين السلطات ؟ وهل أثرت هذه الانتقادات على تفعيل هذا المبدأ بصورته الصحيحة ؟
خطة الدراسة(الفصول):
تتكون الدراسة من أربعة فصول تسبقها مقدمة وتلحقها خاتمة ، فضلا عن قائمة المصادر والمراجع والدوريات والقواميس ودوائر المعارف العربية والأجنبية .
الفصل الأول: بعنوان الدولة : وفيه تناولت ماهيتها ، مكوناتها ، خصائصها ، نظريات تفسيرها وأنواعها.
الفصل الثاني : بعنوان مبدأ الفصل بين السلطات ، وفيه تناولت الأساس السياسي والقانوني لهذا المبدأ ،والنظم السياسية القائمة عليه ، والمبدأ المقابل له (تركيز أو اندماج السلطات).
الفصل الثالث: بعنوان مبدأ الفصل بين السلطات فى الفكر السياسي القديم، وفيه تناولت هذا المبدأ فى الفكر السياسي اليوناني القديم ، والفكر السياسي الروماني القديم.
والفصل الرابع والأخير : بعنوان مبدأ الفصل بين السلطات فى الفكر السياسي الغربي الحديث،وتناولت فيه أرآء بعض المفكرين فى هذا العصر أمثال جون لوك ومونتسكيو.
وفى الخاتمة رصدت أهم النتائج التى توصلت إليها جرّاء تلك الدراسة.