الفهرس 
الاطار المنهجي للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 226 |  |  |
| | | from | 226 | | |
المستخلص
تناولت هذه الد راسة واقع عملية رقمنة المواد السمعية و البصرية في مكتبات الجامعات المصرية،
وتضمنت عينة الد راسة )جامعة المنوفية- جامعة عين شمس- جامعة طنطا)
فمن المعروف أن مكتبات الجامعات المصرية تقتني مجموعة متنوعة من المواد
السمعية والبصرية تتمثل في ) شرائط الفيديو كاسيت ، شرائط الكاسيت ، المصغرات الفيلمية
وتشمل ”الميكروفيمم الميكروفيش ( ولكن من المؤكد أن محتوى هذه المقتنيات إما معرض –
للضياع التام )وذلك لتقادم الأوعية الخاصة به أو لتقادم الأجهزة الخاصة بتشغيله، كما هو الحال
مع أشرطة الكاسيت وأشرطة الفيديو كاسيت (، أو لصعوبة إتاحة ما بها من معلومات نظراً
لاحتياجها الي أجهزة تشغيل خاصة كما هو الحال مع المصغرات الفيلمية ، فكان الحل الوحيد
لمتغمب علي هذه المشكلات يكمن في رقمنة هذه الأوعية ،أي تحويلها إلي الشكل الرقمي حتي
يسيل التعامل معيا واتاحتها من خلال الحاسب الآلي .
وبناءً عليه تتناول هذه الد راسة التعريفات والمفاهيم الخاصة بالرقمنة ، مع إلقاء الضوء
عمي بعض التجارب العالمية والعربية الرائدة في هذا المجال ، مع عرض مختصر للخطوات
الأساسية التي يجب إتباعيا عند البدء في مشروعات رقمنة المواد السمعية والبصرية ، مع
التعرف علي واقع رقمنة هذه المواد في الجامعات مجتمع الد راسة ، وتختتم الد راسة بأهم النتائج
والتوصيات التي توصل اليها الباحث.