الفهرس 
طبيعة المدخل الإنسانى و قيم حقوق الإنسانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 192 |  |  |
| | | from | 192 | | |
المستخلص
عنوان البحث : ” استخدام استراتيجيات المدخل الإنسانى فى تدريس علم الاجتماع للارتقاء بقيم حقوق الإنسان لدى طلاب المرحلة الثانوية ” .
مستخلص البحث
المستلخص :
يهدف البحث الحالى التعرف على فاعلية ” استخدام استراتيجيات المدخل الإنسانى فى تدريس علم الاجتماع للارتقاء بقيم حقوق الإنسان لدى طلاب المرحلة الثانوية ” , و لتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة البحث و قوامتها (60) طالباً بالصف الثانى الثانوى بمدرسة كلية السلام الرسمية بادارة الزيتون , و تم تقسيمها إلى مجموعتين ضابطة (30) طالباً , و الآخرى تجريبية (30) طالباً , وتم ضبط المتغيرات بين المجموعتين لتحقيق التكافؤ , وقد طبقت أداتا البحث وهما مقياس لقيم حقوق الإنسان , و اختبار مواقف لقيم حقوق الإنسان على مجموعتى البحث تطبيقاً قبلياً , وبعد تنفيذ الوحدة الدراسية المقترحة تم تطبيق أداتا البحث تطبيقاً بعدياً . وبعد مقارنة نتائج التطبيقين القبلى و البعدى أكدت النتائج وجود فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى 0,05 لصالح القياس البعدى لدى المجموعة التجريبية لكل من أداتا البحث , مما يؤكد فاعلية استخدام استراتيجيات المدخل الإنسانى فى تدريس علم الاجتماع للارتقاء بقيم حقوق الإنسان لدى طلاب المرحلة الثانوية.
الكلمات المتاحية :
- المدخل الإنسانى
- قيم حقوق الإنسان