الفهرس 
الإطــــــــار الــنــظـــــــرييوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 336 |  |  |
| | | from | 336 | | |
المستخلص
مستخلــــص الدراســـــة
تهدف الدراسة الحالية التعرف علي السلوك الفوضوي وعلاقته بالجنس لدي الأطفال المتأخرين عقلياً القابلين للتعلم، ومدي فاعلية برنامج قائم علي فنيات تعديل السلوك في خفض مستوي السلوك الفوضوي لدي الأطفال المتأخرين عقليا القابلين للتعلم. وتتكون عينة الدراسة من(8) أطفال من الأطفال المتأخرين عقلياً القابلين للتعلم مما يعانون من السلوك الفوضوي، تتراوح اعمارهم بين (9: 12) سنة، وأن تتراوح درجة ذكائهم من (75:55)، سوف تقسم الباحثة عينة الدراسة إلي مجموعتين (4)أطفال تجريبية، و(4) أطفال ضابطة. وسوف تستخدم الباحثة مقياس السلوك الفوضوي (إعداد/الباحثة)، استمارة بيانات الطفل (تملأ بواسطة المعلمين والأهالي)، مقياس ستانفورد- بينيه للذكاء الصورة الرابعة (إعداد/لويس مليكه1998)، برنامج تدريبي قائم علي فنيات تعديل السلوك لخفض السلوك الفوضوي لدي الأطفال المتأخرين عقلياً القابلين للتعلم (إعداد/ الباحثة).
الكلمات المفتاحية:
التخلف العقلي – المتأخرين عقلياً القابلين للتعلم– السلوك الفوضوي – فنيات تعديل السلوك – برنامج تدريبي لخفض السلوك الفوضوي.