الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 367 |  |  |
| | | from | 367 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى بناء منهج مقترح في الفيزياء المتكاملة للمرحلة الثانوية في ضوء الأبعاد البيئية لتنمية الاتجاه نحو الفيزياء والمسئولية البييئة ، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء قائمة بمعايير ومؤشرات منهج الفيزياء المتكاملة للمرحلة الثانوية ، ومصفوفة موضوعات ومفاهيم محتوى منهج الفيزياء المتكاملة ، وقائمة بالأبعاد البيئية المرتبطة بالفيزياء ، واستفيد من ذلك في إعداد هيكل المنهج المقترح ، واختيرت وحدة من هذا المنهج ، وتم إعداد مقياس الاتجاه نحو الفيزياء ومقياس المسئولية البيئية واختباراً تحصيلياً في الفيزياء ، ثم اختيرت مجموعة الدراسة (32 طالبة) من مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية بنات بإدارة الدقي التعليمية ، وتم تطبيق المقياسين والاختبار علي مجموعة الدراسة قبل وبعد تدريس الوحدة التجريبية المقترحة ، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة احصائياً عند مستوي 0.05 لصالح التطبيق البعدي في كل من مقياس الاتجاه نحو الفيزياء و مقياس المسئولية البيئية والاختبار التحصيلي.
الكلمات المفتاحية:
منهج الفيزياء المتكاملة – الأبعاد البيئية – الاتجاه نحو الفيزياء – المسئولية البيئية .