الفهرس 
الفصل الأول:الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 16 |  |  |
| | | from | 16 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلي تعرف مكانة المرأة وحقوقها والتطورات التي مرت بها حركة تعليم وعمل المرأة في مصر و الدور الذي ينبغي أن تقوم به المرأة كعضو هيئة تدريس والعوامل المؤثرة في ممارسة هذا الدور و تجارب بعض الدول الأجنبية في هذا المجال، وكذا رصد واقع ممارسة المرأة دورها كعضو هيئة تدريس بالجامعة ،ومعوقات هذه الممارسة ، ومن ثم وضع تصور مقترح لتفعيل ممارسة المرأة دورها كعضو هيئة تدريس بالجامعات المصرية.
توصل البحث في شقيه النظري والميداني إلي مجموعة من النتائج كان أهمها :
1- أظهرت نتائج االإطار النظري للبحث المكانة العظيمة التي حظيت بها المرأة علي المستوي الدولي والمحلي .
2- أظهرت نتائج الدراسة الميدانية من وجهة نظر العينة الكلية ما يلي:
- تمارس المرأة دورها كعضو هيئة تدريس بدرجة كبيرة في مجال التدريس والبحث العلمي وبدرجة متوسطة في مجال خدمة المجتمع .
- توجد معوقات أسرية ، ومعوقات إدارية وتنظيمية بدرجة متوسطة ومعوقات تتعلق بالإمكانات المتاحة داخل الجامعة بدرجة كبيرة ،مع ضعف وجود معوقات شخصية لدي عضوات هيئة التدريس .
3- بالنسبة للكليات العملية بجامعة المنيا ،اتضح ممارسة المرأة دورها في مجال التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع بدرجة متوسطة ، وتوجد المعوقات الأسرية، والمعوقات الشخصية ، والمعوقات التنظيمية والإدارية لدي عضوات هيئة التدريس بدرجة متوسطة ، وتوجد المعوقات المتعلقة بالإمكانات المتاحة بدرجة كبيرة وذلك من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس بالكليات العملية بجامعة المنيا .
4- وبالنسبة للكليات العملية بجامعة أسيوط ،اتضح ممارسة المرأة دورها في مجال التدريس ،والبحث العلمي ، بدرجة كبيرة ، وتمارس المرأة دورها في مجال خدمة المجتمع بدرجة متوسطة ، وتوجد المعوقات الأسرية ، والمعوقات التعلقة بالإمكانات المتاحة ، والمعوقات التنظيمية والإدارية بدرجة متوسطة ، مع ضعف وجود معوقات شخصية وذلك من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس بالكليات العملية بجامعة أسيوط .
5- وبالنسبة للكليات النظرية بجامعة المنيا ،اتضح ممارسة المرأة دورها في مجال التدريس ، والبحث العلمي ، و خدمة المجتمع بدرجة متوسطة ، وتوجد المعوقات الأسرية ، والمعوقات المتعلقة بالإمكانات المتاحة ، والمعوقات الإدارية والتنظيمية بدرجة متوسطة ، مع ضعف وجود معوقات شخصية وذلك من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس بالكليات النظرية بجامعة المنيا.
6- وبالنسبة للكليات النظرية بجامعة أسيوط ،اتضح ممارسة المرأة دورها في مجال التدريس، والبحث العلمي، وخدمة المجتمع بدرجة متوسطة ، وتوجد المعوقات الأسرية، والمعوقات الشخصية، والمعوقات المتعلقة بالإمكانات المتاحة، والمعوقات التنظيمية والإدارية بدرجة متوسطة، وذلك من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس بالكليات النظرية بجامعة أسيوط.
7-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الكليات العملية والكليات النظرية لجامعة المنيا في مجال خدمة المجتمع والمعوقات المتعلقة بالإمكانات المتاحة داخل الجامعة لصالح الكليات العملية.