الفهرس 
صعوبات التعلميوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 16 |  |  |
| | | from | 16 | | |
المستخلص
تهدف هذه الدراسة الي التعرف علي فاعلية برنامج للتحكم الاداري و اعادة البناء المعرفي في خفض حدة القلق و مصاحباته الفسيولوجية لدي عينه من ذوي صعوبات التعلم و ذلك من خلال التعرف علي صعوبات التعلم و القلق و التغذية الرجعية و اعادة البناء المعرفي و دراسات تناولت تشخيص صعوبات التعلم و دراسات تناولت خصائص الاطفال ذوي صعوبات التعلم و يتم التركز في هذا المحور علي تحديد اهم الخصائص السلوكية و الانفعالية التي تميز الاطفال ذوي صعوبات التعلم و دراسات تناولت اثر اعادة البناء المعرفي في خفض القلق.