الفهرس 
مقدمة ومشكلة البحث وأهميتةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 345 |  |  |
| | | from | 345 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلى التعرف علي تأثير برنامج تعليمي بدلالة بعض المؤشرات البيوميكانيكية على مستوى الأداء الحركي المركب لناشئى كرة القدم، وقد تم تطبيق الدراسة علي عينة قوامها 7 ناشئين من ناشئى كرة القدم بنادى المنصورة الرياضي، وقد استخدم الباحث المنهجين الوصفى القائم على دراسة الحالة والتحليل الحركى البيوميكانيكى، والتجريبى باستخدام التصميم التجريبى ذو المجموعة التجريبية الواحدة عن طريق القياس القبلي والقياس البعدي، وقد أسفرت النتائج عن إستخراج المؤشرات البيوميكانيكية (الزمن، السرعة، الإزاحة، مسار مركز ثقل الجسم، زوايا نقاط الجسم، والسرعة الزاوية) المؤثرة فى الأداءات الحركية المركبة قيد البحث، كما إتضح وجود علاقات إرتباطية بين المؤشرات البيوميكانيكية وزمن المرحلة المزدوجة، وتم تحديد نسب مساهمة المتغيرات البيوميكانيكية فى الأداءات الحركية المركبة قد البحث، كما تم تحديد المنحنيات الخصائصية للمؤشرات البيوميكانيكية المؤثرة فى الأداءات الحركية المركبة قيد البحث ، كما أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين القياس القبلي والقياس البعدي لصالح القياس البعدي لعينة البحث فى مستوى الأداءات الحركية المركبة قيد البحث، مما يدل علي تعلم اللاعبين للأداءات الحركية المركبة كما حدث تحسن في زمن الأداء ودقة الأداء كما حدث تحسن أيضاً في الزمن والدقة معاً ، وهذا ما أظهرته نتائج اختبارات الأداءات الحركية المركبة وبالتالي حدث تحسن في مستوى الأداء المهارى ككل، ويوصى الباحث باستخدام البرنامج التعليمي المقترح بدلالة المؤشرات البيوميكانيكية مع ناشئي كرة القدم لما له من آثار إيجابية فى تعلم الأداءات الحركية المركبة في كرة القدم بشكل يتناسب مع أدائها خلال المباراة وفى نفس ظرفها وضغوطها بما يحقق واقعية الأداء.