الفهرس 
أهمية البحث
الملاحقيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 258 |  |  |
| | | from | 258 | | |
المستخلص
فاعلية التدريب القائم على استخدام دورة التعلم الخماسية فى تنمية بعض المهارات الإبداعية والموسيقية لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية .
تتمثل مشكلة البحث الحالى فى ضعف المهارات الإبداعية والموسيقية لدى الطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية , كلية التربية النوعية , ويهدف البحث إلى :
• التعرف على فاعلية التدريب القائم على استخدام دورة التعلم الخماسية فى تنمية بعض المهارات الإبداعية لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية .
• التعرف على فاعلية التدريب القائم على استخدام دورة التعلم الخماسية فى تنمية بعض المهارات الموسيقية لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية .
وخلص البحث إلى النتائج التالية :-
1- يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.001) بين متوسطى درجات طلاب المجموعة التجريبية فى التطبيقين القبلى / البعدى لمقياس الإبداع الموسيقى ككل و( لكل مكون على حدة ) لصالح التطبيق البعدى .
2- يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.001) بين متوسطى درجات طلاب المجموعة التجريبية فى التطبيقين القبلى / البعدى لبطاقة ملاحظة المهارات الموسيقية ككل و( لكل مكون على حدة ) لصالح التطبيق البعدى .
3- لا توجد علاقة إرتباطية دالة احصائياً بين درجات طلاب المجموعة التجريبية فى التطبيق البعدى لمقياس الإبداع الموسيقى ككل ( ولكل مكون على حدة ) ودرجاتهم فى بطاقة ملاحظة المهارات الموسيقية ككل ( ولكل مكون على حدة )
4- فاعلية التدريب القائم على دورة التعلم الخماسية فى تنمية بعض المهارات الإبداعية لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية .
5- فاعلية التدريب القائم على دورة التعلم الخماسية لتنمية بعض المهارات الموسيقية لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية .