الفهرس 
الإطار المحدد للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 270 |  |  |
| | | from | 270 | | |
المستخلص
الهدف : استهدفت الدراسة التعرف على مدى فاعلية برنامج مسرحى لتنمية بعض المهارات المهارات الحياتية للطفل اليتيم بمؤسسات الرعاية الاجتماعية .
منهج الدراسة :تعتمد الدراسة الحالية على المنهج التجريبى ذا المجموعتين (الضابطة ، التجريبية ) .
عينة الدراسة :تكونت عينة الدارسة من ( 48 ) طفلاً وطفلة من الأطفال الأيتام بمؤسسات الرعاية الاجتماعية بمحافظة القليوبية تتراوح أعمارهم ( 9-12 ) سنة ، وقد اعتمد التصميم التجريبي على تقسيم العينة إلى (3) ثلاث مجموعات ( ذكور – إناث – مختلطة ) .
أدوات الدراسة : ( مقياس بعض المهارات الحياتية - البرنامج المسرحى )
أهم النتائج التى توصلت إليها الدراسة :
- فاعلية البرنامج المسرحى المقترح فى تنمية بعض المهارات الحياتية ( مهارة التواصل الاجتماعى – مهارة حل المشكلات – المهارات الصحية – المهارات اللغوية – مهارات الأمن والسلامة ) للطفل اليتيم بمؤسسات الرعاية الاجتماعية .