الفهرس 
مدخل إلى البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 259 |  |  |
| | | from | 259 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالي إلي التعرف على :
- مدى فاعلية البرنامج القصصي المقترح في تنمية بعض الذكاء الأخلاقي لدى أطفال ما قبل المدرسة .
- المقارنة بين أبعاد الذكاء الأخلاقي لدى أطفال ما قبل المدرسة مجموعة البحث قبل وبعد البرنامج القصصي المقترح .
- الفروق بين الذكور والإناث من حيث درجة التأثر بالبرنامج القصصي المقترح قبل وبعد البرنامج .
* أهمية البحث :
أولاً : الأهمية النظرية :
1- يُعد الذكاء الأخلاقي من المتغيرات الجديدة والمهمة لاسيما إذا ما تم دراسته في مرحلة الطفولة ؛ حيث أن هذا المتغير لم يتم دراسته بالدرجة الكافية والمناسبة له على الصعيد العربي - على حد علم الباحثة - ويُعد هذا البحث من البحوث القلائل التي تناولت برنامج قصصي مقترح لتنمية بعض أبعاد الذكاء الأخلاقي لدى أطفال ما قبل المدرسة ، كما أن متغير القصص يُعد أيضا من المتغيرات المهمة المؤثرة في شخصية الطفل مما يشير إلى أهمية دراسة متغيري البحث من خلال عرض الجانب النظري والتطبيقي لهما، لذا فان هذا البحث يُعد دراسة رائدة في مجال علم نفس الطفل ، ويمثل إضافة نوعية جديدة للمكتبة العربية ، بالإضافة إلى أهميته البالغة عند علماء النفس وواضعي المناهج ومُعدي البرامج الخاصة لرياض الأطفال .
2- يُعد الذكاء الأخلاقي بأبعاده المختلفة قوام حياة الإنسان وأساس كيانه المعنوي وتفاعله مع مجتمعه ومعطيات حياته .
3- أهمية تنمية أبعاد الذكاء الأخلاقي للفرد تدريجياً منذ مرحلة الطفولة المبكرة
(Coles , 1997, 5) ، يؤدى إلى استقامة حياة الفرد ومساعدته على التكيف مع البيئة والمجتمع فهو بمثابة الرقيب على سلوكياته حتى لا يطلق العنان لنفسه نحو التخريب أو العدوان أو التعدي على قوانين المجتمع.
4- إن أي مجتمع ينشد التقدم ويرغب في تحقيق التطور على كافة الأصعدة لا بد له من الاهتمام بالطفل لأنه طاقة الأمة وعماد مستقبلها .
فاعلية البرنامج القصصي المقترح فى تنمية بعض أبعاد الذكاء الأخلاقي لأطفال ما قبل المدرسة.
•توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي و لبَعدي للمجموعة التجريبية فى مقياس الذكاء الأخلاقي المصور لصالح القياس البَعدي تعزى لاستخدام البرنامج المقترح.
•توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبَعدي للمجموعة التجريبية فى بطاقة ملاحظة الذكاء الأخلاقي لطفل ما قبل المدرسة لصالح القياس البَعدي تعزى لاستخدام البرنامج المقترح .
•لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث على مقياس الذكاء الأخلاقي المصور باستثناء فروق طفيفة في بُعد التعاطف في القياس البَعدي ولصالح الإناث.