الفهرس 
الفصل الأول : المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 241 |  |  |
| | | from | 241 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالى إلى :
يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تعليمى باستخدام السبورة الذكية المدعمة بالانترنت لطلبة الفرقة الثالثة شعبه التدريس بكلية التربية الرياضية ومحاوله معرفه تأثيره على :
4- التحصيل المعرفى لمهارات العاب المضرب (الاسكواش , تنس الطاولة) قيد البحث.
5- تعلم مهارات العاب المضرب قيد البحث .
6- اتجاهات الطلبة نحو التعلم بالبرنامج التعليمى قيد البحث.
فى ضوء فروض البحث سيتم عرض النتائج وتفسيرها ومناقشتها على النحو التالي :
1. دلالة الفروق بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في التحصيل المعرفى وتعلم مهارات ألعاب المضرب (الإسكواش ، تنس الطاولة) قيد البحث .
2. دلالة الفروق بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في التحصيل المعرفى وتعلم مهارات ألعاب المضرب (الإسكواش ، تنس الطاولة) قيد البحث.
3. دلالة الفروق بين متوسطي درجات القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في التحصيل المعرفى وتعلم مهارات ألعاب المضرب (الإسكواش ، تنس الطاولة) قيد البحث.
4. نسبة التغير المئوية لمجموعتى البحث التجريبية والضابطة فى التحصيل المعرفى وتعلم مهارات ألعاب المضرب (الإسكواش ، تنس الطاولة) قيد البحث.
5. اتجاهات أفرد المجموعة التجريبية نحو التعلم باستخدام البرنامج التعليمى القائم على السبورة الذكية المدعمة بالانترنت لمهارات ألعاب المضرب (الإسكواش ، تنس الطاولة) قيد البحث.