الفهرس 
مدخل الى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 143 |  |  |
| | | from | 143 | | |
المستخلص
اهداف الدراسة:-
تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على:-
1-طبيعة العلاقة الارتباطية بين أبعاد التفكير الإيجابي للشخصية والسعادة لدى المراهقين الايتام .
2-الفروق الدالة بين المراهقين الأيتام وغير الأيتام في ابعاد التفكير الإيجابي للشخصية .
3-الفروق الدالة بين المراهقين الأيتام وغير الأيتام في السعادة .
4-الفروق الدالة بين المراهقين الأيتام وفقا لنوع اليتم (يتيم الاب ، يتيم الأم ، يتيم الابوان) في ابعاد التفكير الإيجابي للشخصية والسعادة.
5- نسبة اسهام ابعاد التفكير الإيجابي للشخصية في التنبؤ بالسعادة لدى المراهقين الأيتام.
نتائج الدراسة :
1 – توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائيا بين درجات عينة الأيتام على جميع ابعاد مقياس التفكير الإيجابي والدرجة الكلية له، ودرجاتهم على جميع ابعاد مقياس السعادة والدرجة الكلية له .
2-لاتوجود فروق دالة احصائيا من متوسطات درجات الأيتام وغير الأيتام وذلك على مقياس التفكير الإيجابي وأبعاده .
3-توجد فروق دالة احصائية بين متوسطات درجات الأيتام وغير الأيتام على بعدى (درجة الاستقلال الذاتي والتكيف العاطفي) , والدرجة الكلية لمقياس السعادة ، وقد كانت الفروق لصالح غير الأيتام ، ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية على بعدى العقيدة الدينية والصحة العامة .
4- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات المراهقين الأيتام وفقا لنوع اليتم ( يتيم الأب ،يتم الأم ، يتيم الأبوان ) على مقياسي التفكير الإيجابي والسعادة وكانت الفروق لصالح يتيم الأب .
5 - يسهم التفكير الإيجابي بنسبة (1‚20 %) في التنبؤ بالسعادة للمراهقين الأيتام.