![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث الحالى إلى التعرف على واقع معايير جودة رياض الأطفال الخاص لغات فى حاجة ماسة إلى تعديل وتغيير متمثلا فى تجهيز بيئة الروضة للجودة، توفير القيادة مؤهلة تربويا وإداريا والداعمة لفكر الجودة، إعادة الاهتمام بمبنى الروضة وتجهيزاته، الاهتمام بالمشاركة الاجتماعية فى العملية التعليمية، توفير المعلمة المؤهلة تربويا لتلك المرحلة وإعادة تدريب الحاليين بها ثم دعم العلاقات الإنسانية الإيجابية داخل الروضة، وتم تقديم مقترح لتطبيق معايير الجودة برياض الأطفال الخاص لغات، من خلال جودة التعليم قضية أمن وطنى، مبادئ العمل (القيادة الفعالة، فرق العمل، التدريب المستمر، التقويم و التحسين المستمر) والتركيز على الجهات المستفيدة : طفل الروضة، معلمة الروضة، أولياء الأمور، والمجتمع المحلى والروضات المماثلة، هيئة الاعتماد، الإدارة التعليمية، التوجيه الفنى. |