الفهرس 
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 278 |  |  |
| | | from | 278 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى تحديد فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تحصيل العلوم وتنمية مهارات عمليات العلم لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية، وتوصلت الدراسة إلى فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية تحصيل العلوم ومهارات عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية.