الفهرس 
شكر وتقديريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 432 |  |  |
| | | from | 432 | | |
المستخلص
هناك شكاوى متعددة من مستويات تلاميذ المرحلة الابتدائية فى القراءة والكتابة وكذلك مستويات تحصيلهم ومستويات اتقانهم مهارات اللغة المرادة لهم فى هذه المرحلة فضلا عن أن الكتب المقدمة للتلاميذ لم تربط بأى ملمح من ملامح النمو الذهنى ولا الخصائص المعرفية لطلاب هذه المرحلة بل توضع بشكل مكرر تقليدى لا طائل من ورائه مما أدى إلى الضعف والتفاوت.