الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 147 |  |  |
| | | from | 147 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى تصميم وإنتاج برنامج تعليمي باستخدام الوسائط التعليمية البصرية وأثره على جوانب تعلم مهارة الوثب الطويل لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم وضعاف السمع.
ولقد أجريت الدراسة على عينة قوامها 20 تلميذ أصم بمركز الأمل لصم وضعاف السمع بمدينة طرابلس باستخدام المنهج التجريبي ولقد استخلصت الباحثة ما يلي:
• البرنامج التعليمي المعد باستخدام الوسائط التعليمية البصرية عن طريق الحاسب الآلي كان أكثر تأثير على مستوى الأداء المهاري والرقمي والتحصيل المعرفي والجانب الوجداني لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم والبكم لمهارة الوثب الطويل من الأسلوب التقليدي (لغة الإشارة وأداء النموذج).
• يعد استخدام تكنولوجيا التعليم بصفة عامة واستخدام الوسائط التعليمية البصرية المتعددة عن طريق الحاسب الآلي في المدارس الأمل لصم وضعاف السمع بصفة خاصة جزء من تطوير التعليم وتحديثه.