الفهرس 
المدخل العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 333 |  |  |
| | | from | 333 | | |
المستخلص
فى ظل تنوع وسائل الاتصال فإن لكل وسيلة مقدرتها على الإقناع تزيد أو تقل عن غيرها من الوسائل الأخرى ، وتشير غالبية الأبحاث إلى أن الإمكانيات النسبية لمختلف الوسائل الإعلامية تختلف بشكل واضح من مهمة إقناعية إلى أخرى وفقاً للجهة التى توجه إليها ووفقاً لخصائص كل وسيلة.وتُعتبر الصحافة وسيلة من وسائل الاتصال المنتشرة بين الناس والتى تساهم فى إنماء الفكر عن طريق ما تنشره من آراء وأفكار، والصحيفة تتفوق على الوسائل الأخرى كالإذاعة والتلفاز حيث أنها تُعطى القارئ حرية كاملة فى اختيار الوقت وإمكانية إعادة أو مراجعة ما قرأه فى أى وقت يشاء ، وللصحافة تأثيرها القوى على الجماهير فضلاً عن إيمان الناس بصدق الكلمة المطبوعة.
وتتلخص مشكلة الدراسة فى : ما إتجاهات القائم بالإتصال فى الصحافة المصرية نحو قضايا ذوى الاحتياجات الخاصة ؟
تنبع أهمية الدراسة من كونها تتناول فئات ذوى الاحتياجات الخاصة وهى فئات تعانى من إهمال المجتمع لاحتياجاتها ولذلك فإن هذه الدراسة تعبر عن الإهتمام المتنافى للمجتمع المصرى كله بهذه الفئات التى ظلت مهمشة إلى وقت قريب مضى.و الدور الذى يمكن أن تؤديه الصحافة فى المساهمة والاهتمام بذوى الاحتياجات الخاصة والتعرف على خصائصهم وسماتهم واحتياجاتهم ومناقشة قضاياهم ومشكلاتهم.