الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 79 |  |  |
| | | from | 79 | | |
المستخلص
مستخلص البحث
تأثير برنامج للرعاية الصحية المدرسية للتعامل مع بعض الأزمات الصحية وفقا لمعايير الجودة والاعتماد التربوي لتلاميذ ومدرسي التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية
اسم الباحثة : حنان السيد أحمد حسين
يهدف هذا البحث إلى تقييم الحالة الصحية للمدارس المتقدمة والحاصلة على الجودة والاعتماد، وضع برنامج للرعاية الصحية لكل من: التلاميذ من 12:9 سنة بالمرحلة الابتدائية، مدرسى التربية الرياضية، برنامج إدارة الأزمات الصحية لمسئولى إدارة الأزمات بالمدارس، معرفة مدى تأثير برنامج الرعاية الصحية على السلوك الصحى لدى التلاميذ ومدرسي التربية الرياضية، معرفة مدى تأثير برنامج إدارة الأزمات الصحية لمسئولى إدارة الأزمات بالمدارس على مواجهة الأزمات الصحية بمدارس المرحلة الابتدائية المتقدمة والحاصلة على الجودة والاعتماد التربوى، استخدمت الباحثة منهجين المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي و المنهج التجريبى (بتصميم مجموعة واحدة بطريقة القياس القبلى والبعدى)، تكونت عينة الدراسة المستخدمة لتقييم الحالة الصحية في المدارس 585 تلميذ وتلميذة من بعض مدارس إدارة وسط التعليمية، بلغت عينة الدراسة الأساسية 85 تلميذ وتلميذة بالصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي بمدرسة ابن انس التجريبية تم اختيارهم بالطريقة العمدية وكذا 20 مدرس تربية رياضية و 20 من مسئولي إدارة الأزمات من إدارة وسط التعليمية كما استعانت الباحثة بعينة للدراسة الاستطلاعية لتقنين أدوات البحث بلغت 20 تلميذاً من مدرسة العبور التجريبية و 10 من مدرسي التربية الرياضية و10 من مسئولي إدارة الأزمات من إدارات شرق و المنتزه التعليمية، استخدمت الباحثة استمارة استبيان كأداة لجمع البيانات من كل فئة من فئات البحث ، ومن أهم الاستنتاجات : ضعف مستوى الرعاية والخدمات الصحية المقدمة بالمدارس الابتدائية في محافظ الإسكندرية، كان لبرنامج الرعاية الصحية المدرسية المستخدم أثره الفعال في زيادة وعي التلاميذ وقدرتهم على التعامل مع الأزمات الصحية،من أهم التوصيات ضرورة الاهتمام بالتطبيق الفعلي لمعايير الجودة في الجانب الصحي وأن لا يكون ذلك موجوداُ فقط بالتزامن مع وجود لجان الجودة ، أن يكون هناك رؤية ورسالة تضمن تنمية الجوانب الصحية بالمدارس وليس القصور على العملية التعليمية فقط