الفهرس 
مدخل الى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 278 |  |  |
| | | from | 278 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على فاعليات برنامج ارشادى معرفى للصم وتكونت عينة الدراسة من 12 طالبا وطالبا من المراهقين الصم فى المرحلة العمرية من 13_ 17 وتم تقسيم العينة الى مجموعة ارشادية ومجموعة ضابطة .واستخدمت الباحثة مقياس الذكاء الاخلاقى من اعداد الباحثة مقياس تأكيد الذات من اعداد خلف مبارك (1993) وتعديل الباحثة ومقياس الجنوح الكامل من اعداد الباحثة وبرنامج ارشادى معرفى سلوكى من اعدادالباحثة ونتائج الدراسة اسفرت على وجود فروق دالة اخصائيا بين متوسط رتب درجات المجموعة الارشادية فى القياس القبلى والقياس البعدى على مقياس الذكاء الاخلاقى لصالح القياس البعدى.