الفهرس 
الاطار النظرىيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 209 |  |  |
| | | from | 209 | | |
المستخلص
ان التطوير و التجديد التربوي الذي ينصب على جوانب العملية التربوية كافة اصبح ضرورة عصرية و مستقبلية و بديلا استراتيجيا لا مفر منه للاستراتيجيات التقليدية التي كانت تحكم التربية قبل التحولات العلمية , و لهذا فان التطوير يحتم على التربويين ضرورة تطوير اساليب و طرق تقديم المعلومات و المناهج الدراسية و ايجاد الطرق المناسبة لاستخدام التطبيقات التكنولوجية الحديثة التي تناسب المتعلمين مع مراعاة قدرات المتعلم حتى يمكن الوصول به الى درجة كبيرة من التحكم و يلعب التقدم التكنولوجي دورا كبيرا في امداد المعلم بادوات و اجهزة تساعد على سهولة توصيل المعلومات الى الدارسين و يعد اسلوب الوسائط المتعددة واحد من صور تكنولوجيا التعليم الحديث حيث يعتبر منظومة تعليمية تتفاعل تفاعلا وظيفيا من خلال الجزء التعليمي لتحقيق اهداف محددة.