الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 255 |  |  |
| | | from | 255 | | |
المستخلص
هدقت الدراسة الى التحقق من فعالية برنامج بمساعدة الكمبيوتر لخفض حدة اضطرابات النطق لدى الاطفال المعاقين سمعيا.
تكونت عينة الدراسة من 32 طفل وطفلة من ذوي فقدان السمع الى فئتين فئة ضعاف السمع (40-75 ديسبل) وعددهم 16 طفل وفئة الصم بدرجات فقدان سمع تتراوح ما بين 76 ديسبل وعددهم 16 طفل مقسمين لمجموعتين تجربية وضابطة لكل فئة.
توصلت الدراسة الى النتائج التالية:
- توجد فروق دالة احصائيا بين درجات المجموعتين ( تجريبية - ضابطة) لفئة ضعاف السمع / الصم في التطبيق البعدي على ابعاد مقياس النطق لصالح المجموعة التجريبية
- توجد فروق دالة احصائيا بين درجات المجموعة التجريبية لفئة ضعاف السمع / الصم على مقياس النطق في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي
- لا يوجد فروق دالة احصائيا بين درجات المجموعة التجريبية لفئة ضعاف السمع / الصم على ابعاد مقياس النطق في القياسين البعدى والتتبعي.