الفهرس 
الفصل الأول : الاطار المنهجي للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 318 |  |  |
| | | from | 318 | | |
المستخلص
اهداف البحث:
-إعداد تصور مقترح لتضمين بعض القضايا الناتجة عن التفاعل والتكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة باسلوب يبرز هذه العلاقة فى وحدة ”الانسان والبيئة” ضمن مقرر الأحياء للصف الأول الثنوى.
-التعرف على أثر استخدام مدخل التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة فى تدريس هذه الوحدة فى رفع مستوى التحصيل لدى طلاب الصف الاول الثانوى.
-التعرف على اثر استخدام مدخل التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة فى تدريس هذه الوحدة فى تنمية الوعى البيئى لدى طلاب الصف الاول الثانوى.
نتائج البحث:
-وجود فرق دال احصائيا بين متوسطى درجات طالبات المجموعة الضابطة فى التطبقيين القبلى والبعدى لصالح التطبيق البعدى لاختبار التحصيل المعرفى.
-وجود فرق دال احصائيا بين متوسطى درجات طالبات المجموعة التجريبية فى التطبقيين القبلى والبعدى لصالح التطبيق البعدى لاختبار التحصيل المعرفى.