الفهرس 
الفصل الأول : الإطار العام للبحث والدراسات السابقةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 393 |  |  |
| | | from | 393 | | |
المستخلص
هدف الدراسة :
• التعرف على واقع اعداد معلمات رياض الاطفال فى العراق وتطوره.
• التعرف على أفضل الطرق والاساليب لاعداد معلمات رياض الاطفال فى الجمهورية العراقية من وجهة نظر الخبراء واساتذة التربية فى بعض الجامعات العراقية واساتذة دور المعلمات الابتدائية فى الجمهورية العراقية عن طريق استفتاء يوزع لهذا الغرض.
منهج الدراسة :
اعتمد الباحث على المنهج الوصفى التحليلى المقارن.
نتائج الدراسة :
1- انشاء كلية خاصة لتربية ما قبل المدرسة او انشاء فروع فى كليات التربية فى الجامعات العراقية لتربية ما قبل الدراسة او انشاء معاهد عليا لاعداد معلمات ماقبل الدراسة تابعة للجامعة.
2- اسس القبول فى دور المعلمات الابتدائية فروع رياض الاطفال قاصرة الى حد ما مما يسمح للكثير من الطالبات الغير الصالحات باللتحاق بهذه المعاهد.
3- توفير العدد الكافى من الاخصائيين والفنيين المتخصصين فى استخدام الاختبارات السيكولوجية وتطبيقها وتفسير نتائجها.