الفهرس 
مفهوم الاضطرابات السلوكيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 325 |  |  |
| | | from | 325 | | |
المستخلص
تعد البيئة المدرسية من العوامل الأساسية التي تؤثر في تكوين شخصية التلميذ، فهي تؤثر في سلوكه، قيمة، قدراته، فلم تعد المدرسة مكانا لتلقى الخبرات فحسب بل إنها تقوم بدور هام في تشكيل شخصية التلميذ فهو يتأثر بالبيئة المدرسية وبالمناخ المدرسي السائد كما يؤثر فيها بشكل مباشر. وتعد البيئة المدرسية للمعاقين عقليا أحد العوامل المؤثرة في الاضطرابات السلوكية وحدتها، ومنها العدوان، الانسحاب، النشاط الزائد.
مشكلة الدراسة:
تعد دراسة البيئة المدرسية لدى التلاميذ المعاقين عقليا( القابلين للتعلم ) ذات أهمية في إعادة تأهيل هذه الفئة للمجتمع، بحيث يصبح لها دور فاعل ولا يتم تهميشها، حيث أصبحت تمثل نسبة لا يستهان بها داخل المجتمع، ونظرا لما للبيئة المدرسية من أثر على السلوك العام للتلاميذ من ذوي الإعاقة العقلية، فكان لزاما البحث في علاقة البيئة المدرسية ببعض الاضطرابات السلوكية المنتشرة لديهم بصورة كبيرة كما يرى معلموهم.