الفهرس 
الاجراءات المنهجية للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 548 |  |  |
| | | from | 548 | | |
المستخلص
اسم الباحث : أحمد محمد مسعود علي
عنوان الرسالة : استخدامات طلاب المرحلة الثانوية لوسائل الإعلام التربوي والإشباعات المتحققة منها.
جهة البحث : جامعة عين شمس- معهد الدراسات العليا للطفولة- قسم الإعلام وثقافة الأطفال
المستـخلص : أجريت هذه الدراسة بهدف التعرف علي دوافع استخدامات طلاب المرحلة الثانوية لوسائل الأعلام التربوي والاشباعات المتحققة منها ، وأجريت هذه الدراسة علي عينة قدرها (400) طالبٍ من طلاب المدارس الثانوية بمحافظتي ( المنيا ، والإسكندرية) موزعين بالتساوي بين كل من المحافظتين وبين الذكور والإناث ، واستخدم الباحث المنهج المسحي في الدراسة ، واستمارة الاستبيان لجمع البيانات.
وتوصلت الدراسة الي مجموعة من النتائج أهمها:
● جاءت ” معرفة كيف تسير الحياة من حولنا ” في مقدمة الدوافع النفعية لاستخدام طلاب المرحلة الثانوية لوسائل الإعلام التربوي.
● جاء ”الشعور بالتميز فى الدراسة” فى مقدمة الإشباعات شبه الاجتماعية المتحققة لأفراد العينة من استخدامهم لوسائل الإعلام التربوي.
● توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين معدل استخدام طلاب المرحلة الثانوية لوسائل الإعلام التربوي، وبين كل من دوافع استخدام هؤلاء الطلاب لتلك الوسائل ومدى مشاركة هؤلاء الطلاب في تلك الوسائل والإشباعات المتحققة لهؤلاء الطلاب من استخدامهم تلك الوسائل”.