الفهرس 
الغلافيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 129 |  |  |
| | | from | 129 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة
1- تحديد مظاهر تقدير الذات لطلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى.
2- تحديد العلاقة بين تقدير الذات والتسرب الدراسى لطلاب الحلقة الثانية من التعليم الاساسى.
منهج الدراسة
-منهج المسح الاجتماعى بالعينة.
نتائج الدراسة
1- أوضحت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب المتسربين والطلاب المنتظمين فى القدرة على تقبل الاخرين ولفت نظرهم على مقياس تقدير الذات، وكانت الفروق لصالح الطلاب المنتظمين.
2- أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب المتسربين والطلاب المنتظمين فى السيطرة على الاخرين والتأثير فيهم على مقياس تقدير الذات ، وكانت الفروق لصالح الطلاب المنتظمين .
3- أبرزت نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب المتسربين والطلاب المنتظمين فى التحلى بالمستويات الأخلاقية والطبع الحسن على مقياس تقدير الذات ، وكانت الفروق لصالح الطلاب المنتظمين.
4- أبرزت نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب المتسربين والطلاب المنتظمين فى المنافسة والنجاح عند القيام بالأعمال على مقياس تقدير الذات، وكانت الفروق لصالح الطلاب المنتظمين.