الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 484 |  |  |
| | | from | 484 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلي
1- تحديد فاعلية استخدام الفصول الافتراضية المتزامنة والغير متزامنة في تنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي
2- تحديد فاعلية استخدام الفصول الإفتراضية المتزامنة والغير متزامنة علي التحصيل وبقاء اثر التعلم
3- تحديد الأكثر فاعلية استخدام الفصول الافتراضية المتزامنةىام استخدام الفصول الافتراضية غير المتزامنة لتنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي
4- تحديد الاكثر فاعلية استخدام الفصول الافتراضية المتزامنة ام استخدام الفصول الافتراضية غير المتزامنة لبقاء أثر التعلم لدي المتعلمين.