الفهرس 
الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 342 |  |  |
| | | from | 342 | | |
المستخلص
يهدف البحث الى:
1- بناء نموذج رياضى لتقدير الطلب على المعلمين المطلوبين فى مراحل التعليم قبل الجامعى تحت سياسات تعليمية بديلة.
2- بناء نموذج رياضى لتقدير العرض المتاح من المعلمين فى مراحل التعليم قبل الجامعى.
3- تحديد المؤشرات الكمية للسياسات التعليمية البديلة المؤثرة على جانب الطلب.
4- اعداد برامج الحاسب الالى لنموذجى الطلب والعرض.
5- تطبيق نموذجي الطلب والعرض للمعلمين في مراحل التعليم قبل الجامعي، ودراسة اثر السياسات التعليمية البديلة علي كل من جانبي الطلب والعرض.
6- استخدام منهج تحليل الفوج لتقدير الطلب الاضافي علي المعلمين في جميع مراحل وانواع التعليم قبل الجامعي.
تنظيم اقسام الدراسة:
الفصل الاول: الاطار العام لدراسة.
الفصل الثاني: مراجعة الدراسات السابقة.
الفصل الثالث: النموذج الرياضي المقترح لتقدير الطلب علي المعلمين المطلوبين في مراحل التعليم الجامعي تحت سياسات تعليمية بديلة.
الفصل الرابع: النموذج الرياضي المقترح لتقدير العرض المتاح من المعلمين في مراحل التعليم الجامعي.
الفصل الخامس: دراسة تطبيقية علي التعليم قبل الجامعي في مصر تحت سياسات تعليمية بديلة.
الفصل السادس: تطبيقات اخري عن التعليم قبل الجامعي في مصر تحت سياسات تعليمية بديلة.
الفصل السابع: ملخص نتائج البحث ومقترحات لابحاث اخري.
المراجع.
الملاحق.