الفهرس 
مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 292 |  |  |
| | | from | 292 | | |
المستخلص
استهدف البحث قياس أثر استخدام برنامج مقترح لتدريس بعض موضوعات الأشغال الفنية على إكساب التلاميذ المعلومات المرتبطة بالقيم الفنية (عناصر وأسس التصميم) وعلى تنمية الجانب الابتكارى والقيم الفنية لدى التلاميذ. عرض البحث للأشغال الفنية، مفهومها وأهميتها وعلاقتها الخاصة بالفن الشعبى ودورها فى حياة التلميذ وتنمية الشخصية وبعض عناصر الفن الشعبى (العرائس - الفوانيس - الحلى الشعبية) وللقيم الفنية، مفهومها وعناصر التعليم وأسسه والابتكار ومفهومه وعلاقته بالفن والأشغال الفنية. كما اشتمل على البرنامج المقترح واختبار فى المعلومات المرتبطة بالقيم الفنية (عناصر وأسس التصميم) واختبار الأداء الفنى وبطاقة تقييم الأداء الفنى للتلاميذ وتم تحديد عينة البحث وكان قوامها 25 تلميذا عبارة عن مجموعة واحدة من تلاميذ الصف الثانى الإعدادى. توصل البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات التلاميذ فى التطبيقين القبلى والبعدى فى اختبار القيم الفنية. وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح التطبيق البعدى بين متوسطى درجات أداء القيم الفنية للتلاميذ. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات الأداء الابتكارى للتلاميذ فى التطبيقين القبلى والبعدى لصالح التطبيق البعدى.