الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 180 |  |  |
| | | from | 180 | | |
المستخلص
ترجع أهمية البحث الحالى إلى جانبين :
الجانب النظرى:يتمثل فى الكشف عن طبيعة القلق والعصابية وخصائصهما بصفة عامة وعن قلق أمهات المعوقين سمعيآ بصفة خاص.
الجانب التطبيقى :يتمثل فى محاولة تخفيف القلق والعصابية عند أمهات الأطفال المعوقين سمعيآ من خلال برنامج إرشادى قامت بة الباحثة وذلك من خلال ما يلى:
1-إكساب الأمهات المعلومات عن نمو أطفلهن وتفهم حاجاتهم0
2-نقل أثر تعلم الأمهات للطرق الايجابية الملائمة للطفل المعوق سمعيا على باقى أفراد الأسرة ومهارات أكثر فعالية مع الأخوة 0
3-مساعدة الأمهات على التكيف والتوافق مع المجتمع وتجنب العزل عن الأخرين.
4-اتاحة الفرص للأمهات للحصول على الإجابات الملائمة لاحتياجاتهم والتى تعتبر فرصة للتنفيس عن مشاعرهن واتجاهاتهن نحو الطفل وإعاقتة .
5-مساعدة امهات الأطفال المعوقين سمعيا فى تعديل ما لديهن من أفكار سلبية وغير عقلانية تجاة أطفالهن.
6-مساعدة الأمهات على الاتصال بالخدمات المجتمعية والاستفادة منها.
هذا ويعتبر البرنامج الإرشادى فرصة للأمهات للتعرف على الأسر الأخرى التى لديها أطفال معوقين ولديهم مشاكل مثل مشاكل أطفالهن ومحاولات تلك الأسر الناجحة والفاشلة.
7-إمكانية الاستفادة من البرنامج الإرشادى بتطبيقة على عينات أخرى من أمهات المعوقين سمعيآ.
حدود الدراسة
تمثلت حدود البحث الحالى فى ضوء العينة وشملت العينة 32 اما مما يعانين من قلق مرتفع وعصابية مرتفعة وتم تقسيم العينة عشوائيا إلى مجموعتين مجموعة تجريبية وعددها 16 أم ومجموعة ضابطة وعدد 16 أم.
الأدوات
استخدمت الدوات مقياس القلق العاملى لمحمد ابراهيم عيد سنه 1997 - ومقياس ايزنك للشخصية إعداد على السيد خضر ومحمد محروس الشناوى سنة 1985 والبرنامج الإرشادى إعداد الباحثة.
منهج الدراسة:-
المنهج المستخدم فى البحث وهو المنهج التجريبى وكذلك على ضوء الأساليب الإحصائية المستخدمة فيه (استخدم العديد من الاساليب الاحصائية اللابارمترية SPSS version 15