الفهرس 
الباب الاول: الاطار النظري للدارسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 383 |  |  |
| | | from | 383 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة :
تتمثل الأهداف الرئيسية للدراسة فيما يلى :
1- التعرف على دور الأسرة بوضعها من أهم المؤسسات على الإطلاق فى عملية تكوين الهوية الثقافية للطفل عبر مراحل نموه المختلفة في المجتمع الدراسة .
2- التعرف على دور المدرسة بوصفها من أهم المؤسسات الرسمية التى تقوم بالتنشئه الإجتماعية ومن خلال ما بها من إمكانيات فى عملية تكوين الهوية الثقافية للطفل فى مجتمع الدراسة .
3- التعرف على ما يمكن أن تسهم به المؤسسات الأخرى القائمة بالتنشئة الإجتماعية فى مجال تكوين هويه الطفل الثقافية .
4- التعرف على أهم المعوقات التى تعوق المؤسسات المنوط بها تنشئة الطفل المصرى عن أداء مهمتها فى تدعيم الهوية الثقافية للمجتمع المصرى .
منهج الدراسة :
إستخدام الباحثة منهج المسح بطريقة العينة لضمان تمثيل البيانات التى يتم جمعها لمجتمع الدراسة بكل مشتملات و عناصره بأهميتها النسبية .
فمنهج المسح الإجتماعى يعد وسيله مثلى لدراسة المشكلات الإجتماعية القائمة و تحديد مدى تأثيرها على المجتمع و تحديد ومعرفة الأفراد و الجماعات التى تعنيها تلك المشكلات و تقدير الموارد و الإمكانيات الموجودة التى يمكن إستخدامها لعلاج المشكلات ثم إقتراح الحلول لها .